פסיכולוגית ילדים
ומטפלת רגשית

תפקידו של
פסיכולוג ילדים

המונח פסיכולוג ילדים או פסיכולוגית ילדים הינו מונח שגור בשפה היום יומית. עם זאת, אין באמת התמחות כזאת הקרויה "פסיכולוגיית ילדים". מי הם אם כך, הפסיכולוגים המורשים לטפל בילדים? פסיכולוגית המתמחה בעבודה עם ילדים, היא פסיכולוגית שלמדה תואר ראשון ותואר שני, ביצעה עבודה מעשית בתחום וביצעה או מבצעת התמחות הקשורה לעבודה טיפולית עם ילדים. פסיכולוגית אשר מטפלת בילדים, למדה בהכשרתה במשך שנים רבות תיאוריות התפתחות שונות הקשורות להתפתחות הרגשית והנפשית של הילד ועבדה במשך שנים עם ילדים ועם הורים. לרוב, פסיכולוגית אשר מטפלת טיפול רגשי בילד, נפגשת גם עם הוריו באופן עקבי על מנת לשקף את צרכי הילד ולתת כלים ומענה גם להורי הילד.

האם רק פסיכולוג רשאי לקיים טיפול רגשי?

לצד פסיכולוגים, ישנם אנשי טיפול נוספים אשר רשאים לקיים פגישות טיפול רגשי לילדים, ונקראים מטפלים רגשיים או מטפלות רגשיות. מטפלת רגשית הינו שם כוללני לכל אנשי הטיפול המורשים לטפל בתחום הרגש. לרוב, כשמדובר במטפלת רגשית הכשרתה איננה במסלול הפסיכולוגיה אלא מסלול טיפולי אחר. מסלול ההכשרה יכול להיות טיפול באומנות, טיפול באמצעות פסיכודרמה, טיפול באמצעות מוזיקה, חיות ועוד. גם עובדי הוראה, יועצים חינוכיים, עובדים סוציאליים בהכשרתם הבסיסית יכולים להמשיך ללימודי טיפול רגשי. לימודי הטיפול הרגשי יכולים לנוע מהכשרות קצרות להכשרות מקצועיות ארוכות שנים. אין כל מניעה לקבל טיפול רגשי ממטפלת רגשית שאיננה פסיכולוגית בהכשרתה. ישנן מטפלות רגשיות שלמדו שנים רבות, בעלות ניסיון רב והצלחה בתחום. עם זאת, חשוב לשאול מהי הכשרתה ובמה היא מתמקדת בטיפול. כמו כן, כדאי לבדוק האם לצד הטיפול הרגשי ניתנות הדרכות/פגישות עם ההורים.

המודל המומלץ ביותר לטיפול רגשי לילדים כולל בתוכו מפגשים קבועים עם ההורים, בנוסף לפגישות עם הילד. בגילאים הצעירים מומלץ להתחיל במפגשים עם ההורים
ורק אז לבחון האם ישנו צורך בטיפול רגשי.

תחומי המומחיות שלנו

טיפול רגשי בגילאים צעירים הינו טיפול באמצעות משחק. באמצעותו הילד מעלה את התכנים הרגשיים ואת הקשיים עמם הוא מתמודד. ככל שהילד גדול יותר וורבאלי יותר, הטיפול ישלב שיח רב יותר במהלך הפגישה, או שיח בלבד בגילאים הבוגרים. מדוע לפנות לטיפול רגשי ועל מה הטיפול עובד?

פגישות הורים עם איש מקצוע אשר כוללות מחשבה רבה ומעמיקה, אמפתית וקשובה על מנת להבין את דרכי פעולה לפתרון הקושי. זאת על מנת להעניק לילד את הפתרון המדויק ביותר עבורו ועבור המשפחה. מהי בעצם "הדרכת הורים" ומה עושים שם?

כאשר ההורים או הצוות החינוכי מבחין בקושי מסויים של הילד או פער בהישגיו של הילד, לעיתים תהיה המלצה לפנייה לאבחון. מהם סוגי האבחונים השונים, למי צריך לפנות על מנת לבצע אותם והאם בכלל זה כל כך חשוב?

 

לעיתים ההורים מבחינים בקושי של הילד בסיטואציות חברתיות שונות. הקושי יכול לנבוע מביישנות, או מאימפולסיביות, או מחוסר אסטרטגיות ומיומנויות חברתיות. כיצד נזהה את הקשיים ונעזור לילדים שלנו לפתח את הכישורים הללו?

 

 

בגילאי הגן ישנם אתגרים רבים. גמילה מיטבית, כניסה למסגרת גנית ופרידה מההורים, יצירת קשרים חברתיים ראשונים. כאשר המשימה העיקרית של הילד בגיל זה היא פיתוח העצמאות והנפרדות שלו מן ההורה והסביבה. כיצד נעשה זאת נכון ומדויק גם לנו וגם לילד שלנו?

לקות למידה הינה הפרעת למידה המקשה על הילד לרוב ברכישת הקריאה או הכתיבה, או בתחום החשבוני. קושי זה משפיע לעיתים על מקצועות רבים כיוון שמחסום הקריאה או הכתיבה עלול להקשות על הילד להפנות משאבים להעמקה והבנה. כיצד נזהה קשיים אלה וכיצד נעזור לילדינו?

אודות מבט לרגש

"מבט לרגש" נבנה כאמצעי הנגשה של תוכן פסיכולוגי עבור הורים, בכל הקשור להתפתחות נכונה ובריאה של הילדים ובהתמודדות עם קשיים רגשיים שונים. בנוסף לכך, באתר מונגשים מונחים הקשורים לאבחונים שונים, בהם משתמשים אנשי הצוות החינוכי בגנים ובבתי ספר, אשר עלולים להיות מבלבלים. 

האתר נבנה מתוך אמונה פנימית חזקה שכל הורה שואף להיות ההורה המיטבי עבור ילדו או ילדיו. ההורות רצופה התלבטויות והתמודדויות בתחומים שונים. לא תמיד נרצה לפנות לאיש מקצוע, לעיתים נרצה לקרוא, להתלבט, לנסות להבין את הקושי בעצמנו ולנסות ליישם אסטרטגיות שונות. אנו מאמינים שתוכן פסיכולוגי איכותי שמונגש להורים בצורה ברורה וישירה, לרוב מעורר חשיבה פנימית ומוביל לשינויים אמיתיים.

לקריאה נוספת